在进行校园法制教育教案设计时，首要目标是培养学生的法律意识和自我保护能力。课程内容应围绕《青少年保护法》和《预防未成年人犯罪法》展开，强调理解法律的作用，特别是如何运用法律来维护自身权益。教学活动可以分为几个关键环节：

介绍法律基础知识，让学生对相关法律有全面了解。

通过表演小品和案例学习，让学生直观理解家庭保护、网络交往中的陷阱以及如何运用智慧应对不法侵害。

组织法律知识竞赛，激发学生的学习兴趣，加深对法律条文的理解。

班主任总结，重申法律自我保护的重要性，提醒学生提高警惕，尊重法律。

法制教育应结合生活实例，教育学生识别不法行为，学会运用法律手段预防犯罪。学校应与家庭紧密合作，营造法制教育的氛围，确保教育的实效。具体实施中，学校可以采取定期和不定期检查，以及多样化的活动形式，如普法学习、家长培训、课堂教育等，同时强化与社区和警方的联动，共同维护校园安全。

总的来说，校园法制教育教案应注重实践与理论相结合，旨在提升青少年的法治素养，帮助他们成长为守法公民，能够在日常生活中有效地保护自己和他人。