体育课外活动方案

一、原则

体育课外活动应遵循寓教于乐原则，让学生在运动中体验快乐，在快乐中学会做人。同时，活动要全面性，确保学生全员参与，全面发展。多样性原则要求活动内容和形式丰富多样，供学生选择。安全性原则强调建立完善的安全体系，确保活动安全。因地制宜原则则要求活动根据学校实际情况开展，追求实效。

二、项目设置

体育课外活动包括田径类（奔跑类游戏、跳跃类游戏）、体操类（健身操、艺术体操、垫上运动）以及球类（篮球、排球、乒乓球、羽毛球）等。

三、时间及内容

周一至周三下午第三节课，分别安排高一、高二年级的体育活动时间。各班级具体活动内容、场地由体育备课组安排，活动内容每周轮换一次。

四、工作要求

班主任需按时带领学生集合，做好思想工作，严格要求，全程指导学生参加活动。体育教师负责活动指导，提前5分钟到达场地，指导学生进行准备活动和素质练习，进行体育达标锻炼和小型竞赛裁判工作，同时对学生进行安全教育和保护。

体育委员负责活动前后的学生集中与考勤，带领学生进行准备活动和身体素质练习，负责运动器材的归还，并及时向班主任、体育教师反映活动情况。

五、考核与评价

各年级干事负责统计和督查活动组织情况，每月上报德育处作为优秀班集体的评价依据之一。教务处专人记录和评价体育教师的指导工作。