活动目标：

1、培养幼儿倾听习惯，提高倾听能力。

2、参与游戏，感受游戏乐趣。

活动准备：

《咕咚》故事，语言游戏“老师说…”。

活动流程：

1、激发兴趣。

教师发口令，幼儿做动作。速度渐快，动作出错者淘汰，最后者为胜。

2、加深难度。

教师说短句，数句中“我”字数量。数得最准者获胜。

3、再加深难度。

听《咕咚》故事，数“咕咚”次数。准确者为胜。

4、游戏“老师说…”。

1、教师发口令，含“老师说”的动作执行，无“老师说”的保持原状，坚持到最后者为胜。

2、游戏轮换，幼儿也可发口令，教师参与。

活动结束：

音乐中，小朋友一起欢庆。