师德师风教育内容如下：

1、职业素养：职业素养是师德师风教育的核心内容之一，包括教师的职业道德、职业意识、职业行为和职业作风等方面。教育教师应该具备高尚的职业素养，始终坚持职业操守和道德标准，不断提高自己的专业水平和服务意识。

2、教育教学能力：教育教学能力是教师的基本素质之一，也是衡量一个教师水平的重要标准。师德师风教育应该注重培养教师的基本教育教学方法和技能，提高教师的课程设计、教学组织、评价与反馈等能力。

3、良好的师生关系：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件之一。师德师风教育应该注重培养教师良好的师生关系建立和维护能力，让教师了解学生、尊重学生、关爱学生，建立起和谐、互信的师生关系。

4、自我修养与自我完善：教师的自我修养和自我完善是师德师风教育的重要内容之一。教育教师应该具备较高的自我修养标准，不断学习和提高自己的专业水平、教育素养和个人素质，树立正确的价值观和人生观。

5、社会责任与担当：教师的社会责任和担当是师德师风教育的重要内容之一。教育教师应该具备强烈的社会责任感和担当精神，关注社会热点问题，积极投身于社会公益事业，为学生的成长和社会进步做出贡献。

教育的重要性

1、提高个人素质：教育可以帮助人们提高自己的知识水平和思维能力，增强自身的竞争力，实现个人价值和发展。培养人才：教育是培养人才的重要途径，通过系统的教育，可以培养出各个领域的高素质人才，为国家和社会的发展做出贡献。

2、传承文化：教育是文化传承的重要手段，通过教育可以让人们更好地了解和传承本民族的文化传统和精髓，增强文化自信和认同感。推动社会进步：教育可以促进社会进步和发展，通过培养高素质的人才和推动科技创新，可以推动社会经济、文化、科技等领域的发展。

3、提高国民素质：教育是国家发展的重要基础，通过教育可以提高国民的素质和水平，增强国家的综合实力和国际竞争力。