向小学生讲解圆的周长，我们可以采用以下方法：

1.首先，我们要让小学生了解什么是圆。圆是一个平面上所有与给定点（圆心）距离相等的点的集合。我们可以用一个绳子或者线段来画一个圆，让小学生亲手操作一下，感受一下圆的特点。

2.接下来，我们要让小学生了解圆的周长。周长是指一个封闭图形的边界线的总长度。对于圆来说，它的周长就是围绕圆一周的线段的长度。我们可以用一个尺子或者软尺来测量圆的周长，让小学生观察和比较不同大小的圆的周长。

3.然后，我们要让小学生了解如何计算圆的周长。计算圆的周长的公式是C=2πr，其中C表示周长，π是一个数学常数，约等于3.14，r表示半径，即圆心到圆上任意一点的距离。我们可以教小学生用这个公式来计算圆的周长，让他们亲自动手算一算。

4.最后，我们可以通过一些实际的例子来巩固小学生对圆的周长的理解。例如，我们可以让小学生计算一个直径为5厘米的圆的周长，或者一个半径为3米的圆的周长。通过这些实际的例子，小学生可以更好地理解圆的周长的概念和计算方法。

总之，向小学生讲解圆的周长时，我们要从圆的基本概念入手，让小学生亲自动手画圆、测量圆的周长和计算圆的周长，通过实际的例子来巩固他们的知识。这样，小学生就能更好地理解和掌握圆的周长的概念和计算方法了。