1、题材源于生活.教学要基于学生的生活

2 突出解决问题.让学生经历探索数学知识的过程

3、给予足够空间.改善学生的学习方式

4 精心设计问题.培养学生的问题意识

5、体现算法多样.尊重学生的个性