教师评职称并不强制要求所学专业对口。关键在于教师资格证上的科目与实际教学科目是否一致。无论是小学、中学还是其他教育阶段，这一原则普遍适用。

以小学为例，如果教师资格证上标注的科目是数学，而其实际教授的科目也是数学，那么评职称时，这一科目匹配是符合要求的。即使教师所学专业并非数学，只要符合上述条件，评职称时的专业对口要求即可视为满足。

此外，这一原则不仅适用于小学教师，也适用于中学教师及其他各级教育机构的教师。评职称时，重点在于教师资格证上的科目与教学科目是否一致，而并非所学专业是否对口。

需要指出的是，尽管教师资格证上的科目与教学科目一致是评职称的基本要求，但学校和教育机构在实际操作中，可能会更加注重教师的专业能力和发展潜力。因此，教师在教学过程中不断学习和提升，对于评职称同样重要。

总的来说，教师评职称的关键在于教师资格证上的科目与实际教学科目是否一致，而非所学专业是否对口。这一原则在各级教育机构中均适用，旨在确保教师的专业技能与教学任务相匹配。

在实际操作中，教师除了要满足基本的专业对口要求外，还需不断提升自身专业能力，积极参与培训和进修，以更好地适应教学工作的需求。这不仅有助于教师个人职业发展，也有利于提升教育质量。