在课堂管理中，教师首先需要深入了解每个学生的特点，包括他们的心理特质和学习优势与不足，从而制定个性化的教育策略。这样，教师能够更有针对性地引导学生，确保课堂秩序的有效性。

其次，教师应当合理安排教学时间，针对重点和难点进行详细讲解，并通过联系实际生活中的例子来加深学生的理解。这样不仅能够帮助学生掌握知识，还能让他们将所学应用到实际中。

再者，教师可以设计一些具有一定挑战性的问题，让平时喜欢说话的学生回答，然后给予适当的点评。这样既能激发学生的积极性，又能让他们在同学面前意识到自己爱说话的习惯可能带来的负面影响，从而减少此类行为的发生。

最后，教师应组织学生及时进行课堂练习和巩固，检查学习成果，并在课上进行评比，以鼓励表现优异的学生。这样不仅能够提高学生的学习效率，还能维持课堂秩序，确保每一堂课都能顺利结束。