预设目标

1. 用不同的材料画出动物的特征，体验“排水画”乐趣。

活动准备

水粉颜料（红、绿、蓝）、调色盘、排笔；铅画纸、白色油画棒、白蜡烛、白水彩笔；展板、毛巾。

活动过程

一、发现隐身动物

1. 导入活动，激发兴趣，老师用刷子和颜料让动物现身。

2. 刷出动物头部，引导猜测动物特征。

3. 小结，解释作画原理。

二、自主探索油水分离现象

1. 介绍材料，提出作画要求。

2. 幼儿尝试，教师指导。

3. 小结油水分离现象。

三、运用油性材料创作

1. 提出创作要求，幼儿再次尝试，教师指导。

2. 小结，共享成果。

四、延伸活动

鼓励幼儿探索动物其他部位和材料的使用。