首先，最重要的是关注孩子的心理变化，及时多和孩子交流，但不要太频繁，适当的给孩子点自由空间。因为在这个阶段的孩子心理变化很大，在小学阶段所采用的一些简单地物质奖励，像铅笔、本子之类的作用不大，引不起他们的重视，有时候还会起到反作用，他们会以为看不起他们。

其次，还要注意和班主任老师的沟通，及时了解孩子在校的表现，掌握孩子在校的情况。

最后也是最主要的，在处理一些家庭问题和与孩子有关的问题是一定要和孩子商量，不能家长直接就给安排了，不然会使孩子产生反感，因为在初中阶段是孩子叛逆心理最重的时期。

我正好这学期刚接的初中，前一学期是小学，对学生正好有点了解，希望能帮到你。