培根的实验归纳法主要包括以下步骤：

1，观察和实验：这是归纳法的第一步，就是要广泛搜集自然史和科学实验的材料。培根指出，要搜集那些能够反映事物本质或事物之间因果联系的经验事实材料。

2，“三表法”：根据观察和实验搜集到的材料纷纭复杂，需要进行整理归纳。 这三表分别是：“本质和具有表”（“存在表”），即搜索和登记有关研究对象的正面例证。

“接近中的缺乏表”（“差异表”），即搜索和登记有关研究对象的反面例证；“程度表”，又叫做“比较表”，就是搜索和登记有关研究对象以不同程度出现的例证。

3，进行真正的归纳：培根认为，归纳的关键在于用排除法、否定法把非本质的、不重要的东西抛掉，只留下必要的、本质的东西。

知识扩展

实验归纳法是一种通过实验设计和实施，收集实验数据，并对实验结果进行归纳推理，从而得出结论或规律的方法。这种方法在科学研究中被广泛使用，特别是在物理学、化学、生物学等自然科学领域。

实验归纳法的实施通常包括以下几个步骤：

1，实验。首先进行实验，观察实验结果。

2，归纳。然后进行归纳，总结实验结果的特点和规律。

3，推理。最后进行推理，基于归纳得出结论，并进行进一步的验证。

实验归纳法的优点在于可以通过实验设计和实施，控制实验条件和变量，排除其他干扰因素的影响，从而更加准确地探究事物的本质和规律。同时，实验归纳法还可以提供更加真实和可靠的数据和结果，为科学研究提供更加准确和可靠的依据。

然而，实验归纳法也存在一些局限性。首先，实验归纳法需要耗费大量的时间和资源，特别是在设计和实施复杂的实验时。其次，实验归纳法只能探究有限的因素和变量，难以全面地探究事物的本质和规律。

此外，实验归纳法还可能存在误差和偏差，例如实验操作的不准确、数据处理的误差等。

因此，在使用实验归纳法时需要注意以下几点：

1，需要充分考虑实验的可靠性和可重复性，确保实验结果的真实性和准确性。

2，需要充分考虑实验的代表性和普适性，确保实验结果能够适用于更广泛的情况和领域。

3，需要充分考虑实验的伦理和安全问题，确保实验的实施不会对人类和环境造成不良影响。

总之，实验归纳法是一种重要的科学研究方法，但需要在实施过程中充分考虑其局限性和注意事项，以确保实验结果的真实性和准确性。