a. 语文知识的综合运用

b. 听说读写能力的整体发展

c. 语文课程与其他课程的沟通

d. 书本学习与生活实践的紧密结合

语文综合学习的特征包括五个方面：1．学习目标的整体性。体现为学生语文素养的全面提高。2．学习内容的开放性。体现出世界的严整与和谐，使学生视野开阔。3．学习过程的实践性。学生的生存能力和进取精神都将在实践中得到发展。4．学习主体的自主性。学生可以当家做主，自己选择学习方式，自己决定学习结果呈现的形式。5．学习结果的生成性。生成性是语文综合学习的成果，是语文综合学习的最终目的