5．为了突出雪样纯洁、葱样青嫩的小妹妹。

6.小葱是她们相识的媒介，对双方来说有特殊的感情和意义。

7.成功时，想起往日的艰辛，百感交集。

8.青青的小葱

9.搂住“她”，要“她”上学。

10.这是行动、神 态描写；刻画了“小妹妹”安祥、文静的少女形象。

11.她憧憬的是要上学读书。

12.“这个”指的是小妹妹用 弟弟的课本所作的初中作业；说明小妹妹非常向往重新成为一名学生，回到教室内上课。

13.第一处语言写 出小妹妹为自己曾经是学生而自豪，第二处语言写出了小妹妹的善良与懂事，小小年纪就知道为母亲分忧。

14.这篇文章记叙了一位农村小女孩在艰难困苦的情况下，不懈追求，最终学有所成的事迹，刻画了一位善 良懂事而又勤奋好学的少年形象。