跨区调动全科教师定向生时，必须遵循一定的条件。去其他地区的学校，前提是该学校有空编，才能进行正常的调动手续；若无空编，则需要符合准备调去地区的特殊人才引进条件。

在具体操作过程中，首先需要获得调去学校的同意，以及接收学校所在地的教育局的同意；其次，还需获得同级人事部门的同意；最后，编制部门的同意也是必不可少的。如果有空编，先由接收单位提出申请，然后由人事局进行审核。如果没有空编，则需符合接收地区的特殊人才引进条件。

若以上各方均同意调动，只需要填写一式三份的商调表即可。商调表上有六个盖章的地方，盖章的顺序是：接收单位及其主管部门、同级人事主管部门；原单位及其主管部门、同级人事部门。

整个调动过程看似繁琐，但只要各个环节都顺利进行，全科教师定向生的跨区调动并非不可能完成的任务。在实际操作中，需提前与相关单位沟通，确保每一步都符合规定，以提高调动成功的几率。

需要注意的是，全科教师定向生跨区调动过程中，需要遵循严格的程序和条件，以确保调动过程的公平性和透明度。在准备调动时，要提前了解相关政策和流程，以便顺利完成调动。

此外，全科教师定向生在调动过程中，还需注意个人职业规划和学校发展需求的匹配，以确保调动后的教师能更好地适应新环境，发挥专业特长。