实验方法有控制变量法、转换法、放大法、累积法、类比法、理想化物理模型法。

1.控制变量法：

指在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题。

2.转换法：

一些比较抽象的看不见、摸不着的物质要研究它们的规律，可转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们。电流看不见、摸不到，判断电路中是否有电流时，可以根据电流产生的效应来认识它。

3.放大法：

在有些实验中，实验的现象是能看到的，但是不容易观察。于是就将产生的效果进行放大再进行研究。比如音叉的振动、响度的影响因素很不容易观察，所以利用小泡沫球或乒乓球将其现象放大。

4.累积法：

在测量微小量的时候，常常将微小的量积累成一个比较大的量、比如在测量一张纸的厚度的时候，先测量100张相同纸的厚度再将结果除以100，这样测量的结果更接近真实的值就是可取的。

5.类比法：

在学习一些十分抽象的，看不见、摸不着的物理量时，由于不易理解，就拿出一个大家能看见的与之很相似的量来进行对照学习。

如电流的形成、电压的作用通过以熟悉的水流的形成，水压使水管中形成了水流进行类比，从而得出电压是形成电流的原因的结论。

6.理想化物理模型法：

实际现象和过程一般都十分复杂的，涉及到众多的因素，采用模型方法对学习和研究起到了简化和纯化的作用。比如磁感线，它是不存在的线，但是为了便于研究磁场，就人为的引入了一些曲线，将研究的问题简化。