角的大小取决于角的度数大小，也就是角里面所含的两条边的长度。如果一个角的度数越大，那么这个角就越大。

因此，角的大小看的是里面两条边的长度，或者说是两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。

角的介绍

角是一个几何概念，通常指从同一点引出的两条射线或线段在同一直线上所形成的图形。角在几何学和三角学中有着广泛的应用，可以用于描述位置关系、度量大小、建立坐标系等。

1、顶点：角的两条射线或线段所共同的端点。

2、边：从顶点引出的两条射线或线段。

3、角：由一条射线或线段绕其端点旋转而成的图形，其大小可以用度数来度量。

根据度数的大小，角可以分为锐角（小于90°）、直角（等于90°）、钝角（大于90°但小于180°）和平角（等于180°）。

在三角学中，角是重要的研究对象之一，具有丰富的性质和定理。例如，三角形的内角和定理指出三角形的三个内角之和等于180°。此外，角在坐标系中的应用也十分重要，可以用于描述点的位置和建立方程等。

总之，角是几何学和三角学中的一个基本概念，具有广泛的应用价值。

学习数学的方法

1、建立数学基础：数学的知识是逐步建立的，对于初学者，建议先学习代数、几何和三角函数等基础数学知识。

2、理解概念：学习数学需要理解概念，不要死记硬背。数学的概念往往是抽象的，需要通过具体的实例来理解。

3、练习技能：学习数学需要练习技能，如解题技能、计算技能等。建议通过做练习题来练习技能。

4、学习策略：学习数学时，需要学习如何将学到的知识应用到实际问题中，需要学习如何解决问题。

5、寻找好的学习资源：在学习数学时，可以使用一些好的学习资源，如教科书、网上课程、数学游戏等。

6、与他人交流：学习数学时，可以与他人交流。与他人交流可以帮助理解问题，可以借助他人的经验来解决问题。

7、培养逻辑思维：数学是一门需要严谨逻辑思维的学科。在学习数学时，应该注重培养自己的逻辑思维，通过分析问题、推理和判断来解决问题。

8、培养好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的关键。建议每天定时定量地学习数学，并养成做笔记、复习和总结的好习惯。

9、参加数学竞赛：参加数学竞赛可以锻炼自己的数学思维和解决问题的能力，同时也可以检验自己的学习成果。

总之，学习数学需要耐心和恒心，并需要不断探索和实践。通过掌握正确的学习方法和技巧，相信你可以学好数学。