您这个有点太宽泛了，因为每个学科的评课是不一样的。

以语文教学为例：

评价一节语文课，首先可以评价教学设计、教学重点。这是教师安排这节课的亮点所在。

其次可以就教师课堂的引导、问题的设置、对学生的互动角度进行点评。

再次可以就某一二点不足提出自己的意见。

总结应该以鼓励表扬为主。