充分发挥市场在资源配置中的决定性作用教案如下：

一、课标分析：本框对应的是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》模块2“经济与社会”的内容要求：“1.2评析市场机制的优点与局限性，辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。”课程标准中的教学提示，要求我们以“为什么两只手”优于“一只手”为议题，探究在资源置中市场起决定性作用和更好发挥政府作用的道理。

二、教材分析：本框讲述的是“使市场在资源配置中起决定性作用”，主要是让学生对市场调节有全面的理解，从而认同我国建立社会主义市场经济体制和发展现代市场体系的必要性，为下一框“更好发挥政府的作用”的学习做出铺垫。

三、学情分析：学生已经完成了《中国特色社会主义》的学习，对于中国特色社会主义的发展历史有了一定的了解，在从基础上继续学习《经济与生活》的基础，加之经济是与我们生活联系最为紧密的部分，对学生来说有很大的吸引力。

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用教学目标

1、政治认同：通过“淄博烧烤火出圈”这一热点事件贯穿本课，引导学生认同我国的社会主义市场经济体制，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。

2、科学精神：结合具体经济学实践案例，引导学生全面、辩证地看待市场经济的优点和缺陷，培育学生的科学思维能力。

3、公共参与：结合三个议学任务，引导学生主动搜集相关素材，在自我实践中深刻理解并学会运用市场经济的知识解决难题，提高学生公共参与能力。