开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e kite cake name bike make take home plane shine

2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello

闭音节: 1)辅音+元音+辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head

2)元音+辅音 it is of in on up out ant

重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音。如:too(太;也),zoo(动物园),room(房间)等

; II. 在辅音字母f, l, m, n, s前的字母组合oo也发音素[u:]的音。如:roof(屋顶),sch

ool(学校),soon(不久),goose(鹅)等.有一个特例词要特别注意,它就是:wool[u](羊毛);

III. 在字母t前的字母组合oo发音素[u:]的音。如:boot(靴子),tooth(牙齿),特例词:foot[

u](脚); IV. 字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。如:good(好),book(书),look(看)

,特例词:food[u:](食物); V. 在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音。如

:bedroom(卧室),classroom(教室)等; VI. 在字母l和d之间的字母组合oo发音素[]的音。

如:blood(血),flood(洪水)等. [笨笨猪]谢谢你讲得这么详细,你能为我归纳出一个巧记

方法吗? [聪明猴]Let me try!(我试试看!)可以这样记: oo读长还是短,记住口诀就简

单。 d, k之前读短[u],food一词是特例; t前读长[u:],foot需要特殊记; 复合词中

要读短,其余多数读长[u:]; l, s, d间读作[],例外还要特殊记

一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo

(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make

在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|

(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross

2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。