一句话：把所学过的知识尽量用图形表达出来，并且灵活应用。这样既可以学好初中几何，又可以打开自己的形象思维，并系统应用。最重要的是，给了以后的数学学习很大帮助。多说一句：形象思维属于右脑掌管，还可以开发右脑。