部编本教材由教育部组织编写，人教版即由人民教育出版社出版的教材。从目录上看，许多经典篇目依然存在，只是在顺序上做了较大调整。相较于原来的人教版，新的部编教材更加注重基础知识的掌握与积累。特别是在认字和写字方面，新编的部编版教材对小学生提出了更高的要求。全新教材不仅在基础要求上有所增加，还对课文中的问题进行了细致修改，使文章的语言表达更加得体规范。

在部编教材中，增加了课外阅读书目。在初中阶段，名著阅读已成为必考内容，小学教材中也增加了大量课外阅读书目，每本书都指定了阅读书目。部编版教材在选取课文、设计习题和课后练习作业等方面更加贴近当代中小学生的“语文生活”，更具“现代化”的气息。例如，部编教材增加了古诗文篇目，打破了传统的先学拼音后学字的理念，提倡亲子阅读，让家长参与到教学中，同时还落实了名著导读等。

部编版教材的这些变化，旨在全面提升学生的语文素养，更好地适应现代社会的需求。与传统人教版相比，部编版教材更加注重学生语文能力的全面发展，强调了基础知识的重要性，同时注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。这种改革不仅有助于提高学生的语文水平，也为教师的教学提供了新的思路和方法。

新教材在编排上更加注重学生的个性化发展，鼓励学生通过自主学习和合作学习，提高自己的语文素养。同时，教材还注重培养学生批判性思维和创新能力，让学生在学习过程中学会思考、学会表达，培养出具有创新精神和实践能力的人才。

总之，部编版教材的改革为学生提供了更加丰富、全面的语文学习资源，为教师提供了更加科学、合理的教学指导。这些变化不仅有助于提高学生的语文水平，也为我国教育事业的发展做出了积极贡献。