小学说明文有很多种，常见的包括事物说明文、事理说明文等。

一、事物说明文

事物说明文主要描述具体事物，包括它们的特征、性质、功能等。例如，在小学阶段，学生可能会接触到关于动植物、建筑、工具、科技产品等的事物说明文。这类文章通过具体描述事物的外观、结构、用途等方面，帮助读者了解事物的特点和功能。

二、事理说明文

事理说明文则主要解释某种现象、原理或规律。小学阶段的孩子们可能会读到关于自然现象（如气候、季节变化等）、科学原理（如光的传播、物体的浮沉等）的事理说明文。这类文章通过简洁明了的语言，向孩子们普及一些基本的科学知识和生活常识。

三、其他类型的说明文

除了上述两种主要类型，小学说明文还可能包括一些其他种类，如描述地点或场所的说明文，介绍历史事件的说明文等。这些说明文旨在帮助孩子们了解周围的环境、历史和文化背景，拓宽他们的视野。

总之，小学阶段的说明文种类丰富多样，旨在通过生动有趣的文字，帮助孩子们了解身边的事物、现象和常识。这些说明文不仅有助于孩子们学习知识，还能激发他们对世界的好奇心，培养他们的阅读和理解能力。