青岛大学因其众多学科被评估为C等，而被昵称为“青C大学”。教育部门对大学的专业学科进行综合评估，将学科分为A、B、C、D四个等级，其中A+、A、A-、B+等为最高级，等级越低则学科实力越弱，学术水平相对不高。青岛大学在学科评估中未出现A、B类学科，大多学科被评为C等，显示其在学科建设和学术研究方面仍需加强。

学科评估是衡量一所大学专业实力的重要指标，评估结果直接影响到学校的声誉、资源分配和学生就业前景。青岛大学在此次评估中表现不佳，反映出学校在学科布局、师资队伍、科研成果等方面存在一定的问题。为了提升学科质量，学校需要深入分析评估结果，针对性地调整学科结构，加大科研投入，吸引优秀人才，提升教学质量，从而改变学科评估中长期处于C等的局面。

面对学科评估的挑战，青岛大学正积极寻求改善策略。学校领导层正在探索创新教育模式，加强与企业的合作，拓宽科研渠道，提高科研成果转化效率。同时，学校还加强了教师队伍的建设，通过引进高层次人才、提升师资队伍的整体素质，以增强学科的竞争力。

青岛大学正致力于打造特色鲜明、优势突出的学科体系，提升整体学术水平。通过优化资源配置、深化教育教学改革、加强产学研合作，青岛大学有望在未来几年内取得显著进步，改变“青C大学”的形象，向更高水平的学科评估目标迈进。