在我们学校“地图制图学与地理信息工程”专业中，遥感专业的课程要求因教师的研究方向而异。一些教师强调编程基础，特别是在算法研究方面，需要学生具备编程能力。

另外一些教师则主要利用遥感数据作为项目的数据源，辅助完成相关工作。这类课程可能更多地关注数据处理和分析，而非编程技巧。

还有一些教师专注于遥感模型的研究，他们要求学生深入理解遥感原理。这类课程可能更加理论化，侧重于遥感技术的应用背景和模型构建。

总体而言，遥感专业的编程要求因教师的研究领域和个人兴趣而有所不同。学生在选择课程时，应根据自己的兴趣和未来职业规划来决定。

编程技能在遥感专业中确实有其重要性，尤其是在算法开发、数据处理和模型构建方面。然而，对于那些更多关注数据分析和模型应用的学生来说，编程可能不是必需的。

此外，随着遥感技术的发展，编程技能的需求也在不断增长。学生如果希望在未来从事科研或技术开发工作，掌握编程技能将是非常有益的。

综上所述，遥感专业对于编程的要求并非统一标准，而是根据不同的研究方向和教师的偏好而有所差异。学生可以根据个人兴趣和职业规划来选择合适的课程。