化学专业（师范）：学制四年

培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握化学基本知识、理论和现代教育技术；具有一定的教育教学和教育科研能力；具有较强的实验技能、教科研能力、团队精神和创新意识；能适应社会主义现代化建设和改革发展需要的中学化学教学师资、以及与化学行业相关的研究型人才。

就业方向：主要从事中学化学教学工作，在制药、化工等企业和教育、卫生、环保等行政事业单位从事管理、技术应用及科研工作。

生物科学专业（师范）：学制四年

培养目标：具有扎实的生物科学专业基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的教学技能、教研究能力和实践创新能力。能够胜任中学生物学课程的教学和教学研究工作、高校和科研单位的教学管理与辅助工作，以及农业、林业、环保、卫生等部门的技术、管理和科研工作。

就业方向：主要从事中学生物学课程的教学工作、高校和科研单位的教学管理与辅助工作，以及农业、林业、环保、卫生等部门的技术、管理和科研工作。

应用化学专业（非师范）：学制四年

培养目标：具有扎实的应用化学专业基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的实验技能和创新能力。基础知识雄厚、动手能力强，能从事化学、化工方面的相关工作，特别是精细化学品及制药中间体合成的应用研制、技术开发、检验检测及生产技术管理工作，或在相关领域进行创业活动，也能为进一步深造奠定了良好的基础。

就业方向：在化学及化工相关企事业单位从事生产技术管理、科研开发及检验检测工作，以及在商检、质检、药检、环保及事业、企业、行政管理等部门从事技术及管理工作。

生物技术专业（非师范）：学制四年

培养目标：具有扎实的生物技术专业基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的实验技能和创新能力。能够在生物工程、生物技术制药、医药卫生和营养食品等领域从事应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，或在相关领域进行创业活动。

就业方向：在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

科学教育专业（师范）：学制四年

培养目标：具有扎实的科学教育专业基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的教学技能、教科研能力和实践创新能力。能胜任初中、小学科学课程及高中综合理科等课程的教学和教学研究工作，以及高校和科研单位的教学管理与辅助工作。

就业方向：主要从事初中科学学科、小学科学教学的工作，以及高校及科研单位的教学管理与教学研究工作。