辽宁中医药大学作为我国东北地区唯一一所中医药高等学府，自1958年建校以来，始终秉承“厚德博学、继承创新”的校训精神，致力于培养中医药及相关领域的高级专门人才。学校在教师队伍建设方面也取得了显著成就，拥有一支素质高、结构合理、充满活力的教师队伍。

首先，从教师队伍的整体规模和结构来看，辽宁中医药大学拥有专任教师740人，其中具有博士学位的教师占比达到了46.76%，具有正高级职称的教师占比为23.78%，副高级职称占比为31.08%。这样的比例在同类型高校中是相对较高的，说明辽宁中医药大学在引进和培养高层次人才方面做出了积极努力，为提高教育教学质量奠定了坚实基础。

其次，学校注重师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的首要标准。通过开展各类师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、教学观和学生观，增强教书育人的责任感和使命感。这使得辽宁中医药大学的教师在教育教学过程中能够以身作则，为人师表，为学生树立良好的榜样。

再次，学校重视教师的专业发展，通过设立各类科研项目、学术交流平台等方式，鼓励教师开展学术研究和教学改革。这不仅有助于提升教师的学术水平和教学能力，还能够激发教师的创新精神和实践能力，为学校的科研发展和人才培养提供了有力支持。

此外，辽宁中医药大学还注重国际交流与合作，与美国、英国、韩国等多所知名大学建立了合作关系，定期开展学术交流和访问学者项目。这为教师提供了更广阔的视野和学习机会，有助于提升教师的国际竞争力和跨文化交流能力。

综上所述，辽宁中医药大学的教师质量整体较高，无论是在学历结构、师德师风、专业发展还是国际交流方面都表现出了良好的态势。任何一所学校都有进一步提升的空间，辽宁中医药大学也不例外。未来，学校可以继续加大人才引进和培养力度，优化教师队伍结构；加强师德师风建设，营造尊师重教的良好氛围；深化教学改革和科研创新，提升教师的教学科研水平；拓展国际交流渠道，增强教师的国际视野和跨文化交际能力。相信在全体师生的共同努力下，辽宁中医药大学的教师队伍将会越来越强大，为中医药事业的发展做出更大的贡献。