311教育学专业基础综合考试涉及多个科目，每个科目的分值比重有所不同。教育学原理占据100分，中外教育使也占100分。教育心理学的分值在40到70分之间，教育研究方法的分值则在30到60分之间。

教育学原理这一部分更偏向政治和理论层面，而中外教育使则更侧重应用层面。教育心理学由于涉及心理学科的内容较多，因此其分值变化较大。教育研究方法则更偏向统计、测量和研究的领域。

由于各科目内容的侧重点不同，考生在复习时需要针对不同科目进行重点复习。教育学原理需要掌握更多理论知识，中外教育使则需要更多关注实际案例。教育心理学涉及心理学知识，考生需了解心理学科的基本理论和实践应用。教育研究方法则需要掌握统计、测量和研究的基本方法。

为了应对311教育学专业基础综合考试，考生需要做好充分的复习准备。建议考生在复习过程中，不仅要关注理论知识，还要注重实际应用能力的培养。通过多做真题和模拟题，提高答题技巧，掌握考试的节奏和方法。

复习过程中，考生可以参考相关的教材和辅导资料，了解考试大纲和考试重点。同时，建议考生参加相关的复习班或小组，与同学交流学习经验，共同提高。

在备考过程中，考生还需要注意时间管理。合理安排每天的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。此外，考生还需保持良好的心态，积极面对考试，保持自信。

总之，311教育学专业基础综合考试的复习需要考生全面掌握各个科目的知识点，并注重实际应用能力的培养。考生需要制定合理的复习计划，保持良好的学习状态，以期在考试中取得理想的成绩。