研究生教育根据专业用途可以分为两种类型：学术型硕士（学硕）和专业型硕士（专硕）。学硕教育的主要目标是培养教学和科研人才，更侧重于学术研究，授予的学位类型主要是学术型学位。在中国，学术型学位按照招生学科门类被分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，每个大类下细分为88个一级学科，而这些一级学科又进一步细分为300多个二级学科。此外，还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

相比之下，专硕侧重于应用实践，旨在弥补学硕在应用方面的不足，是一种新增的培养方式。专业学位与学术型学位处于同一层次，但在培养规格和目标上存在明显差异。学术型学位按照学科设立，强调学术研究和理论探讨，培养大学教师和科研机构的研究人员。而专业学位则以专业实践为导向，注重职业实践和应用，旨在培养具备高水平专业技能的高层次人才。

因此，学硕和专硕在课程设置、培养目标和就业方向上都有所不同。学硕的学生在完成学业后通常会继续深造或从事学术研究，而专硕的学生则更倾向于直接进入职场，运用所学知识解决实际问题。这种区分使得学生可以根据自己的职业规划和兴趣选择最适合自己的研究生教育路径。

值得注意的是，尽管学硕和专硕在培养目标上有所不同，但它们都是研究生教育的重要组成部分，各自在社会发展和人才培养中发挥着不可替代的作用。