众多大学在历史的长河中，通过不断的合并与整合，逐渐发展成为面积与人口规模都颇为壮观的“巨无霸”大学。这种发展模式，往往与当年的大学合并潮紧密相关。在这个过程中，大学不仅扩增了校区数量，拓展了占地面积，也相应地扩大了招生规模与在校人数。

例如，位于河南省会的郑州大学，就因多次合并周边的高等院校，而成为占地面积广、在校生众多的大型综合性大学。同样，浙江大学、武汉大学、山东大学、吉林大学等学府，也均通过相似的发展路径，成就了庞大的校园规模与庞大的在校生群体。这些大学不仅在教学资源、学术研究上占有绝对优势，而且在校园文化、体育活动等方面，也形成了独特的大学风貌。

大学的“巨无霸”化不仅反映了教育资源的集中与共享，也体现了国家对高等教育事业的重视与投入。它不仅为广大学子提供了更加丰富多样的学习与生活空间，也为社会培养了大量的人才，对推动社会进步、促进经济发展起到了重要作用。

综上所述，大学的“巨无霸”化是高等教育发展的一个显著特征，它既是历史与现实的产物，也是未来教育发展的趋势。面对未来，如何在保持规模优势的同时，提升教育质量、优化资源配置、促进教育公平，将是大学面临的重要课题。