大学综合测评通常在每学年末进行一次，其评分体系较为复杂。不同学校的具体评分标准有所差异，但大致上，综合测评分数大约在60分左右。评分标准通常依据学生的德、智、体三方面综合评定，其中，德育占30%，智育占60%，体育占10%。

在每学期末，学校会组织一次综合型综合性素质测评，测评分数将计入学生整个学期内的综合测评总分。而在专业学生第四学年，通常不进行综合型综合素质测评，主要记录各门课程的成绩。此外，在实习前，各班级会根据综合测评总分对学生进行排名。

综合测评不仅考量学生的学业成绩，还包括德育和体育方面的表现。德育部分可能涉及学生的思想品德、行为规范等；体育部分则可能包括学生的身体健康状况、体育活动参与度等。这些因素共同构成了学生的综合测评分数。

值得注意的是，虽然综合测评分数大约在60分左右，但这只是一个大致的参考值。具体分数还需根据各学校和专业的不同要求进行计算。因此，学生在大学期间应注重全面发展，不仅要在学业上努力，还要积极参与各类活动，提升自己的综合素质。

通过综合测评，学校可以全面了解学生的综合表现，为学生的成长提供指导。同时，这也是对学生综合素质的一次全面评估，有助于学生更好地规划自己的大学生活。