86年中考总分设定为500分，由语文、数学、政治、物理、化学五科成绩组成。当年，对于初中毕业生申请中专的录取标准设定在430分，而报考中师的录取分数线则是405分。至于高中录取分数线则被定为320分。

在当年的中考中，考生们需要在五门学科上展现自己的学术能力，从而在未来的教育路径上迈出关键一步。对于追求中专学位的考生来说，达到430分的录取标准是必要的门槛。同样地，对于希望踏入中师教育领域的人群，405分成为了他们的目标分数。而对于高中教育的追求者，320分则为他们设定了一个相对较低的门槛。

这组分数线的设定，反映了当年教育体系对于不同教育层次的需求和定位。在当时的教育环境下，中专、中师以及高中分别对应了不同的职业培训和学术教育阶段。因此，针对各层次教育的录取分数线的设定，旨在确保考生能够根据自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的教育路径。

回顾86年的中考分数线，可以发现其反映了那个时代的教育理念和对人才需求的判断。通过这些分数线，当年的考生能够清晰地了解自己在学术竞争中的位置，同时也为他们未来的教育选择提供了明确的指导。这样的分数线设定，不仅是对考生学术能力的考量，也是对教育体系内部资源配置的合理规划。