在高一下学期开学时分科，学生通常需要同时学习九科，因为学业水平测试尚未进行。学业水平测试通常安排在高二下学期的六月份。尽管课时分配有所调整，文科生的政治、历史、地理课时增加，而理科生的物理、化学、生物课时减少，反之亦然。这种调整旨在帮助学生根据自己的兴趣和能力，更好地分配时间和精力。

如果是在高三开学时进行分科，学生只需专注于六门学科，以全力准备高考。此时，学生的精力主要集中在语文、数学、外语、文科综合或理科综合这几门主科上，因为这些科目是高考的必考科目。此外，高三的课程安排更加紧凑，重点更集中，以确保学生能够在有限的时间内掌握更多知识，提高应试能力。

无论是高一下学期还是高三开学进行分科，学生都需要根据个人兴趣和未来规划做出选择。对于文科生而言，即使在理科课程上减少课时，也不意味着完全放弃理科的学习。相反，他们可以通过自学、参加辅导班或与其他同学合作等方式，保持对理科知识的理解和掌握。

总之，分科后的学习安排会因时间的不同而有所变化。学生应当根据自身情况和目标，合理规划时间和精力，确保在高考中取得理想的成绩。