会考中，思想品德、历史、地理、生物等科目成绩将以等级形式展现，分为A、B、C、D四个等级，D等代表不合格。具体划分标准是根据考生的成绩排名进行，其中成绩位于前40%的考生获得A等，前70%的考生获得B等及以上，前90%的考生获得C等及以上。如果考生的成绩未达到合格水平，即低于60分，且排名在最后10%，则会被评定为D等。

在会考中，A等代表最高水平，意味着考生在该科目上的表现处于同级考生的最优秀行列。B等表示考生的成绩位于中上水平，C等则代表成绩处于中下水平。而D等意味着考生的成绩不合格，需要在之后的学习中加强。这种等级划分的方式，能够较为客观地反映出考生的学习状况，同时也为后续的教育决策提供了重要依据。

会考成绩的等级划分标准依据的是考生在考试中的排名，而非绝对分数。这意味着，即使考生的分数较低，但如果其排名在前40%内，依旧可以获得A等；而一些分数较高的考生，如果排名在后，也可能只能获得B等。这种排名制的评价方式，有助于避免因单次考试成绩波动带来的不公平，同时也鼓励考生持续努力，提升自己的排名。

值得注意的是，D等的评定标准为成绩未达到60分，且排名在最后10%。这意味着，只要考生努力提高成绩，避免排名过低，即使分数较低，也有机会获得更好的等级评价。这种评价方式能够激励考生不断进步，提高自己的学习水平。

通过会考等级划分，教育部门可以更好地了解学生的学习状况，为后续的教育政策制定提供重要依据。同时，这种评价方式也有助于学生明确自己的学习目标，激励他们不断努力，提升自己的学习水平。