普通高中生完成全部英语高中阶段的学习，应掌握约2000个词汇量。然而，这仅够应付高考，对于更高层次的学习则不够。较为优质的学校，英语老师会在人教版教材之外，引入新概念系列等额外教材。比如，高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册的内容。

我认为，具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应对高考英语中的阅读和完形填空等部分。3500个词汇量较为合适，这3500个词汇是人教大纲必须掌握的，但根据实际情况，不同地区的考生应有所区别。例如，山东和江苏的学生，宜适当增加词汇量，因为这两地的高考题中生词较多。而对于北京、四川、青海等地的考生，可以适当记忆一些常见词，因为这些地区的高考题基本都是常见的词汇。

实际上，词汇量只是英语考试取得高分的基础。除此之外，阅读能力和写作能力也是不可或缺的。提高这些能力，才能在考试中取得更好的成绩。因此，考生除了积累词汇，还应注重培养自己的阅读和写作技巧，这样才能在英语考试中更加游刃有余。