一条线法：历史事件按时间顺序串联，从年份出发，思考事件、地点、原因，横向、纵向连接，形成记忆链。如1937年，日本七七事变，全面侵华，地点卢沟桥。日本为何发动战争，卢沟桥为何选为地点，深入思考，连接相关历史事件。

国别学习：中国史分古代、近代、现代三部分，重点为古代，需专题学习，课堂听讲、课后阅读历史典籍，培养兴趣。

归纳总结：学完每个单元，归纳历史变革、社会过渡的措施、社会风貌、生产力发展等，分门别类总结，整体把握，细节不放过。

严谨学习态度：学习历史需提纲挈领，从整体驾驭，同时掌握小知识点，熟读课本，从感性认识上升至理性，深入理解。

联系实际思考：学习历史要学以致用，如学习江南大运河，可联系现代水利工程，分析政治问题后，再回到历史问题，与政治、社会热点相结合。

图标结合法：利用图表形象化历史事件、社会制度变革，便于记忆，实践操作，加深理解。