东莞理工学院城市学院的教育质量如何？这个问题的答案相对主观，因为它涉及到每个人的学习习惯和适应能力。首先，学校在教师资源上做得不错，老师们的专业水平都比较高，可以提供良好的教学。虽然个别年轻教师可能会在授课方式上显得较为枯燥，但大多数教师都能有效地传达知识，帮助学生理解并掌握课程内容。

图书馆是学生学习的重要场所，东莞理工学院城市学院在这方面做得相当出色。图书馆环境优雅，空间宽敞，藏书丰富，为学生提供了良好的阅读和自习条件。这里不仅是学习的好地方，更是知识的宝库，让学生能在这里汲取知识的养分。

除了教学设施之外，学校的资源也非常充足，为学生提供了舒适的学习环境。这包括了丰富的教学资源、先进的实验室设备以及各种学习支持服务，如辅导中心、职业发展指导等。这些资源旨在帮助学生更好地适应大学生活，提高学习效率。

然而，教育的质量最终取决于学生自身的努力和学习态度。学校提供的资源和环境只是学习的辅助条件，真正决定学生能否取得好成绩的，还是取决于个人的努力和方法。因此，东莞理工学院城市学院的教学质量在很大程度上取决于学生如何利用这些资源，以及他们自身的学习动力和策略。

综上所述，东莞理工学院城市学院的教学质量在同级别大学中表现良好，提供了优质的教育资源和环境。关键在于学生是否能够充分利用这些资源，激发自身的学习潜力，从而达到自我提升的目标。在这样一个充满资源和机会的环境中，学生不仅能够获得知识，更能够培养解决问题的能力和独立思考的能力，为未来的发展奠定坚实的基础。