在我们的生活中，我的一举一动、学习和认识都离不开空间。比如太阳东升西落，比如购物者的路线，比如建设积木等，空间思维好的人，问题，立体感，整体感更强，考虑问题更全面，逻辑多用途空间词汇对话。空间词汇包括上，下，左，前，后，内。在日常生活中遇到相关场景时，使用空间词汇与孩子对话，让孩子理解空间词汇，例如和孩子一起走路。孩子，在你妈妈面前。孩子们理解这些空间词汇，并将这些单词应用于生活实践，空间感自然也会提高。

让孩子想象空间运动轨迹，提高孩子空间感的效果也非常明显。这也有很多我们可以做的。与孩子们交谈时，用手势画出其他东西的形状，让孩子们相应地想象。我们把纸折起来，剪去形状，让孩子们想象展开的形状。像操场上的大转盘一样，转几个方位后，让孩子们判断别人的位置。另一个例子是让孩子们观察日落的轨迹，观察鸟的轨迹，观察汽车的行进轨迹。

和孩子一起养花盆，观察花朵生长过程占空间的变化。实践中的体验。有句话叫“实践中出真知”。锻炼孩子们的空间感比让孩子们在实践中体验空间要好。我们家长也有很多可以做的让孩子们接触不同的立体图形，感受不同形状的差异。让孩子们用积木制作另一个图形。孩子们玩剪纸游戏，剪下规定的形状。让孩子们用纸箱为宠物筑巢。带孩子玩滑梯游戏，让孩子体验不同的空间。

宇宙事故游戏，喜欢玩游戏是孩子的天性。和孩子多玩空间思考游戏有助于提高孩子的空间思考能力，孩子的空间感也会明显提高。宇宙游戏的设计也很简单。让孩子们从不同的角度拍摄立体图形的照片，让孩子们理解三维和二维关系。和孩子们一起玩捉迷藏，玩捉迷藏的过程，用空间词汇和孩子们对话，和孩子一起玩迷宫游戏，锻炼孩子的整体空间感和想象力