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《教育知识与能力》常考的几个心理学概念比较

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一、重难点解析

感觉的适应:相同刺激物长时间作用于感受器,导致感受性变化,可提升或降低。视觉适应分明适应和暗适应,从明亮到黑暗,适应时间较长(30-40分钟);反之适应快速(5分钟内完成)。视觉适应时感受性或升或降,而嗅觉适应、味觉适应则表现为嗅觉感受性降低。

感觉的对比:不同刺激物作用于同一感受器,引起感受性的变化,分为同时对比和继时对比。同时对比和继时对比的机理不同,但都与刺激物的强度和作用时间有关。

感觉后效:刺激持续后,即使刺激停止,感觉仍持续一定时间。视觉后效显著,称视觉后像,包括正后像和负后像。正后像出现在黑暗背景中,负后像出现在明亮背景中。刺激强度越大、时间越长,后像持续时间越长。

二、例题及解析

例题1:建筑工地工人对声音不太敏感,是听觉适应的结果。

解析:工人在强烈机器声中,耳朵产生适应,听觉感受性降低,甚至可能完全丧失对声音的感受。

例题2:入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,是嗅觉适应的表现。

解析:长期处于特定味道的环境中,适应了这种味道,不再感知其香或臭。

例题3:饭店厨师连续品尝,到后来做出的菜越来越咸,是味觉适应。

解析:适应了盐的咸味,不再感知其咸度。

例题4:穿上棉衣初感压力,但随着时间推移,压力感受性降低甚至消失,是触压觉适应。

解析:适应了棉衣的重量。

例题5:下水游泳时,起初感到河水冰凉,但几分钟后不再感到那么冰凉,是温度觉适应。

解析:适应了水温。