有的学生会听课，专心听讲，能记住老师所讲的大部分内容，这些学生相比学的是比较轻松。有的学生上课三心二意，听了这一句，跟不上下一句。所以有的孩子适合读书，而有的孩子不适合读书，记得每年家长会的时候都会和家长讲，不是所有的孩子在学习上都会有所成就，所以除了学习让孩子有一个自己的兴趣爱好，他们能够在和其他同学比较时找到自己不错的点，那这个时候孩子就会有自己的自信，如果单纯的以学习来培养孩子的自信，那你会发现这件事情很难。

学习轻松的孩子，他知道充分的利用时间。比方说他在行走的候，他可能在回忆刚上课所讲的内容，在跑步的时候，或者在上学回家的路上，都有可能回忆和记忆所学到的知识。及时回忆所学的内容，也能够提高记忆效率，利用好零碎的时间，也会是他的学习显得非常的轻松。学习轻松的孩子，如果大家的智力水平，不相上下，学习轻松的孩子，他肯定是掌握了一套适合自己的学习方法，形成了一种良性循环。

实孩子们的普遍智力是相同的，就算有点差异，相差也不会太多，都是一样的起点。那些学得不好的孩子与学霸之间相距的，也许只是一个学习方法的差距，帮助孩子找到适合他的学习方法，这是很必要的。找到好的方法，那么学习成绩上升也不是难题。找到孩子的学习方法，并给孩子规划好每一步，让孩子有目标的学习，有技巧的去学，这就更容易学得好且不吃力。会读书的人往往他们掌握了学习的方法和技巧，而那些怎么努力也学不好的学生，其实处于一种低质量的学习状态，而不是他们不聪明。