英语之所以被认为难以学习，关键因素在于它的语法结构与中文存在显著差异。中文以词序为表达语义的主要手段，而英语则依靠词序和时态等要素。这种差异在词汇、句式结构和语法规则上尤为明显，使得非母语学习者在掌握和运用上遇到困难。

另外，英语学习环境的缺失也是一个重要问题。在以中文为主要交流语言的背景下，缺少母语外的英语环境，使得语言实践机会受限，直接影响了语言技能的提升。无论是日常对话、阅读理解还是听力训练，缺少沉浸式学习环境都将增加学习的难度。

教学方法的局限性也是导致英语学习困难的因素之一。传统的教学往往侧重于记忆和背诵，而缺乏对语言运用能力的培养。死记硬背的教材和方法容易让学生陷入机械学习的怪圈，缺乏对语言本质的理解和灵活运用的能力。

此外，英语学习目的的单一化也是影响因素。对于大多数人而言，学习英语的主要目的是通过考试或在特定情境下使用，而非出于对语言本身的兴趣和热爱。这种功利性的学习动机可能会降低学习的积极性，使得长期坚持和深入学习变得困难。

综上所述，英语学习面临的挑战不仅来源于语言本身的复杂性，还涉及学习环境、教学方法和学习动机等多方面因素。解决这些困难需要综合考虑改善学习环境、采用更有效的教学方法以及激发学习者对英语的兴趣和热情，以促进更高效和有意义的学习过程。