1、试讲没有分清主次重点

一些考生进入一个误区，认为试讲就是一节课的压缩， 没有重点的讲解试讲内容，试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。

2、教学方法不恰当

有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听式的“满堂灌”，对学生知识的吸收率不管不顾，没有新课改理念。所以，即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。

3、学科基本知识欠缺

比如有的报考英语的考生在写板书的时候把单词写错，或者语法说错了，数学老师在作图的过程中出现不规范现象。这些是不容易通过的，因此在平常的教师资格证备考当中一定要自己模拟现场进行演练，尽量做到万无一失。

4、衣着随便

尽管现在不少教师资格证考试人员都是在校大学生，但是这不是你穿着随便的理由。不要平常怎么穿考试了还怎么穿。这个问题一般女生比较容易出错，建议穿着相对保守一点，整齐干净就行，也不用刻意得打扮那么成熟，自然就好。

5、板书设计很乱

大部分学生在板书设计的时候，要不就是知识点省略很多字，导致考官在考生试讲之后抬起头来的时候，看到板书，完全不知道讲的内容是什么。

客观来说，考官不可能很认真、仔细地听完完整整的一堂课，往重你所讲授的每一个细节， 那么就需要在板书设计的时候，需要能够一目了然，能够让考官看出上课逻辑。