专接本和专升本在数学教学内容上基本保持一致，都是以高中数学为起点，涵盖初等数论、代数、几何、概率统计等核心内容。然而，专接本课程的设计初衷是为了培养应用性技术型人才，因此在教学过程中，更加侧重于数学的实际应用和解决实际问题的能力。相比之下，专升本课程则更注重理论的深度和推导过程，旨在为学生提供进入本科学校深造的机会。专升本课程除了涵盖高中数学的基础知识，还会引入更多高等数学的相关内容，并以此为基础，进一步学习相关专业课程。

从教学目标来看，专接本和专升本之间存在明显差异。专接本课程旨在培养具有较强实践能力的技术型人才，因此在教学中会更多地关注数学知识的实际应用。而专升本课程则更注重理论知识的掌握和深入理解，旨在为学生提供更高级别的学术训练。尽管两者在数学基础知识上保持一致，但专接本更倾向于应用导向，而专升本则更加注重理论研究。

值得注意的是，尽管两者在数学教学内容上有一定的相似性，但专接本和专升本在教学方法和教学目标上存在显著差异。专接本课程更强调实践和应用，注重培养学生的实际操作能力，而专升本课程则更注重理论和推导，旨在培养学生的学术研究能力。因此，尽管两者在数学基础知识上保持一致，但教学方法和教学目标的不同，使得两者在实际教学过程中存在较大差异。

总的来说，专接本和专升本在数学教学内容上保持一致，但在教学目标和教学方法上存在明显差异。专接本更注重应用和实际问题的解决，而专升本则更注重理论和推导，旨在为学生提供更高级别的学术训练。因此，学生在选择专接本或专升本时，需要根据自己的兴趣和职业规划来做出合理的选择。