近年来，随着经济的快速发展，很多的高中生都可以进入大学。不爱学的大学生也越来越多。 学生厌学严重时不会喜欢上课，逃学等不良现象。 厌学的学生也表现出注意力不集中，缺乏主动性，低头玩手机，经常拖延甚至什至不交作业，这导致学习成绩差，甚至停学。 结果，产生了疲劳的心理。 今天，高等教育学生的厌学问题越来越受到重视。

媒体的影响。现如今信息化迅速发展,网络、电视和杂志等都以各自的经济目的传递着信息。由于学生对信息的认识和掌握,表现出差异性,从而对情爱、伦理道德、职业以及未来等均有借鉴性、想象性、排他性和模糊性。社会影响。近年来，有人错误地认为“读书是无用的”。学生发现社会上的一些大老板没有受过教育，赚了很多钱，而一些博士生毕业后也是工人。 在当今的社会中，存在一些不利影响，这将降低学生的进修情绪，并使学生逐渐厌倦学习。家长压力。父母会强迫孩子选择有很好前途的专业和领域,以期待大学四年毕业后,能找到光鲜亮丽的工作,但是忽略了孩子本身擅长和喜欢的专业。学校原因。目前，一些教师只注重学生的学业成绩水平，忽视了大学生兴趣爱好的培养。 同时，教师的教学方法不合适。 教师不会改变自己的角色并尊重学生的主体性。 相反，他们只是采用填鸭式教学方法。

同时，学生自身原因也存在。大学生在各个方面都处于高度自由的阶段。 没有父母和老师的监督，如果他们不小心，很容易养成不良的学习方法和生活习惯。 例如，全天沉迷于游戏，学习拖延很严重，执行力不高，逃课，逃课或低头玩手机等。 当代大学生应该对一切都充满热爱，并且对知识有强烈的追求。 通过不断尝试新事物，逐步形成自己对生活，价值观和世界观的稳定而正确的积极观，并进一步明确自己的人生目标。