每次引入识字内容时，应通过游戏或其他有趣的活动来激发孩子们的兴趣，使他们对学习产生浓厚的热情。在这个过程中，教师应运用各种认知活动来配合教学，帮助孩子们更好地理解和记忆。

合理规划识字内容至关重要。教孩子识字不是随意进行的，而应该有一个初步的计划。内容要尽可能贴近孩子们的心理特点，最好根据本班学生的特点来制定。通常，先教授一些日常生活中最常见的、孩子们比较感兴趣的字词，这样更容易引起他们的兴趣。

捕捉幼儿注意力集中的瞬间至关重要。在幼儿注意力容易分散的情况下，教师应采用化整为零的方法，将识字内容分成若干小部分，逐一进行教学。这样不仅可以帮助孩子们更好地理解和记忆，还能保持他们的学习兴趣。

在实际教学过程中，教师可以通过设置一些有趣的活动，如猜字游戏、拼图游戏等，让孩子们在游戏中学习识字，使学习过程变得轻松愉快。此外，教师还可以利用多媒体教学资源，如动画、儿歌等，使识字过程更加生动有趣。

总之，通过游戏和其他有趣的活动来引入识字内容，合理规划教学计划，并善于捕捉孩子们注意力集中的瞬间，是提高识字教学效果的有效方法。教师应根据孩子们的兴趣和特点，灵活运用各种教学策略，激发他们的学习热情，帮助他们更好地掌握识字技能。