大学里成绩的划分标准，依据分数不同分为四个等级。其中，成绩优秀对应分数区间为90分以上，良好区间为80至89分，中等区间为70至79分，而及格则对应60至69分。对于多数大学而言，成绩评定采用的是绩点制，以四分制为例，优秀成绩对应绩点4.0，良好为3.0，中等为2.0，及格则为1.0。

中国教育系统普遍采用百分制或等级制来评价学生学业成绩。百分制作为一种等级记分法，以100分为满分标准，60分为及格线。这样的设定，旨在对学生的学习成果进行量化评估，同时也提供了一个直观的评价体系。

在百分制体系下，成绩的划分更加细致，能够更加准确地反映学生的学习水平。而等级制则通过简单明了的等级划分，如优秀、良好、中等、及格，直观地向学生和家长展示了成绩的表现情况。无论是百分制还是等级制，其核心目的都是为了客观、公正地评估学生的学习成果，为后续的教育决策提供依据。

在大学教育中，成绩评定是衡量学生学业成就、指导教学工作和进行学位授予的重要依据。合理、公正的成绩评定体系对于促进教学质量、激励学生学习动力、以及培养学生的自我评价能力具有重要意义。因此，大学应持续优化成绩评定标准，确保其能够准确反映学生的学习情况，同时兼顾教育公平，为学生的全面发展奠定坚实基础。