第一章 初到新集体，以游戏破冰

第一节 新班级的典型问题及原因分析

第二节 初次接触，打破拘谨，互相认识

学生相互介绍，我们是一家人，记住彼此的名字，串串相连，你是我的“知音”，1块钱、2块钱，比长短

第三节 再次认识，加深印象

猜猜我是谁，交换名字，变石头，了解你的伙伴，人不可貌相，生命调色盘，心有灵犀

第四节 深度了解，增加友情

真我风采，我是谁？形容词，扑克分组，应答自如，同走生命路，人体相机，忠人之托

第二章 打破人际交往障碍，沟通游戏

第一节 班级沟通中存在的典型问题及原因分析

第二节 理解沟通的重要性，叉手，穿衣服，蒙眼作画，有模有样，遵照命令行事，礼貌和感谢

第三节 教你如何正确沟通，撕纸，做正方形，你说我做，走路，瞎子摸号，商店打烊时，旁若无人，复述练习，聆听三角

第四节 有效沟通的目标，了解、理解、信任、友情，谁是密友，温暖的表情，甜心，认识你真好，听我细诉，人格特质回响，你有什么感受？

第三章 团队精神游戏，一个篱笆三个桩

第一节 中学生缺乏团队精神的表现及原因

第二节 团队精神游戏，报数，三只小猪，齐眉棍/圈，寸步难行，采集26个英文字母，拥挤的公交车

第三节 为团队贡献力量，瞎子背瘸子，连点游戏，迷失丛林，囊中识物，凹凹凸凸

第四节 团队核心是协作共赢，彼此配搭，找名字，人肉运输，吸豆快跑，穿针引线，合作无间，纸龙门，设计大师

第五节 精心呵护团队，勇于承担责任，如何建立信任，瞎子走路，趣味跳绳，优点与缺点，放飞机

第四章 励志游戏，人无志不立

第一节 中学生缺乏志向的典型表现及原因

第二节 融入集体，运筹帷幄，共建高楼，各尽所能，协调发展，红与黑，班级氛围

第三节 珍惜身边每个人，情有千千结，寻找支点，信任之旅，压轴大戏——信任背摔

第四节 正确看待成功与失败，杀人游戏，快速报数

第五节 生活永远充满希望，一家团聚话心声，欲壑难填，相信我，你能吗？时光机，生活馅饼，灰飞烟灭

第六章 智力游戏，越玩越聪明

第七章 磨炼心智，心理素质游戏

第八章 创新能力游戏，放飞想象的翅膀

第九章 学习不只在教室，户外游戏

附录 性格、情商自测题

后记