日语的各类助词在句中扮演着多种角色，帮助构建句子结构与表达意义。以「に」「が」「と」「で」「を」「へ」为例：

1. **「に」**：

- 表示动作或状态的场所、时间、方向或对象，如「北京に着く」（到达北京）、「本棚に本が并べてある」（书架上摆着书）。

- 表示原因、契机，如「祝いに酒を饮む」（喝酒庆祝）。

- 表示比较或比例的基准，如「三人に一人の竞争率」（3比1的竞争率）。

- 表示目的，如「駅まで迎えに行く」（去火车站迎接）。

- 表示动作的反复，如「待ちに待った」（等了又等）。

2. **「が」**：

- 表示动作的主体、状态的拥有者，如「この研究所には50人の研究者がいます」（这个研究所里，研究员有五十人）。

- 表示愿望、好恶等，如「リンゴが食べたい」（想吃苹果）。

- 表示所属关系，如「我が国」（我国）。

- 表示状态、条件，如「気温が高いが、しのぎやすい」（气温虽然很高，但却容易熬过去）。

3. **「と」**：

- 表示与的对象、共同存在的事物，如「困难と戦う」（和困难做斗争）。

- 表示手段、材料，如「ペンで书く」（用钢笔写）。

- 表示动作的场所或时间，如「学校で勉强する」（在学校学习）。

4. **「で」**：

- 表示手段或工具，如「英语で话す」（用英语说）。

- 表示动作发生的场所、时间或状态，如「学校で勉强する」（在学校学习）。

- 表示原因或结果，如「长雨で作物がくさる」（因连日下雨，农作物腐烂）。

5. **「を」**：

- 表示动作的直接对象，如「花を见る」（赏花）。

- 表示经过的路径或方向，如「空を飞ぶ」（在空中飞）。

- 表示结果或方向，如「お汤を沸かす」（烧开水）。

6. **「へ」**：

- 表示方向或目的地点，如「上海へ着いた」（到达了上海）。

- 表示物品的接收者，如「母への手纸」（给母亲的信）。

- 表示动作的承受者或场所，如「ここへ荷物を置いてはいけない」（不准往这里放行李）。

每种助词的用法多样，通过灵活运用，可以构建出丰富多样的日语句子，表达各种复杂的意义。