少儿英语的范畴还是挺全面的。这个要根据孩子的年龄、兴趣、英语基础等来选择学习的方式和材料。

按照年龄来划分的话。

第一阶段1-3岁，这可以算是婴幼儿时期，主要以语言刺激、语感培养和第二语言的意识为主。可以给孩子听一些英语儿歌，有一定基础的家长可以教授一些简单的名词，不用刻意强调孩子表达或者输出的效果。

第二阶段3-6岁，这个阶段的孩子，表达意愿增强，可以引导用英语表达思想、情感。可以使简单的名词、形容词。比如说happy 、sad 、sunny等等。基础好一些的还可以引导使用简单的日常用语表达。比如说I am happy.等等，可以给孩子看一些几分钟的原文动画片或者是小视频，让孩子在全英的环境来理解这门语言。还可以引导孩子阅读简单的英语绘本。

第三阶段7-10岁，这个阶段的孩子理解能力和表达能力都更好。可开始进入常规化的学习任务，这个阶段除了日常的教学之外，家长可以让在表达的过程中，来观察表达的规律和方法，此外还需要搭配英语语言和文字的刺激，比如小电影、英文儿歌，英语动画，并且可以同样的内容反复看。强化记忆。如果可以，创造条件让孩子用英文进行交流就更好了。

第四阶段10岁以上，可以帮助孩子进行系统的结构学习和语言学习，并帮助孩子制定阶段性的目标和计划。

此外，学习兴趣也是很重要的。特别是第二、三阶段，孩子的自主意识比较强。可以根据孩子的兴趣爱好还收集相关的资源。比如说喜欢车的可以看汽车总动员，喜欢小猪佩奇可以购买一些原文的书籍等等方式。让孩子愉快的学习英语。

最后，英语作为一门语言，可以使沟通的桥梁，也可以是探索外部世界的一个好用的工具，多让孩子体验到这个工具带来的乐趣，相信他们会更加喜欢学习这门语言。