在小学四年级的语文辅导过程中，我们可以利用周二、五、日的第三节时间进行课外辅导，主要针对基础知识和写作能力的提升。具体来说，可以采用一优生带一差生的“一帮一”行动，通过优生的指导帮助差生提高学习效率。

课堂上创造机会，让优生分享他们的学习经验和思考方法，以此来影响和启发差生。对于差生，我们则需要采取多做多练的策略，适当增加题目的难度，并安排课外作品阅读，以提高他们的做题和写作能力。同时，我们还可以设立激励机制，多关爱差生，对他们每一点进步都给予肯定和鼓励，让他们感受到成就感，并树立榜样，激发他们的学习积极性。

我们还需要深入了解差生的学习方法，给予正确的引导，帮助他们调整学习策略，朝着正确的方向发展，从而改善他们的学习状况，提高学习成绩。此外，我们也不能忽视中等成绩的学生，保持他们的成绩稳定并进一步提高，确保每个学生都能获得进步。