张继煦在担任武昌高师校长一年后，做出了重大改革。他将学校改名为武昌师范大学，这是武汉大学的前身。他首开先例，接纳女生入学，实行男女同校，打破传统界限。同时，他创立了旁听生制度，使得学生人数大幅度增加。学校从4个部改为8个系，废除了学年制，实行学分制，学生可以在主修课程的同时选择其他系的课程，达到满分便能提前毕业。

为了培养出优秀的人才，张继煦积极聘请知名学者和进步人士来校授课，开设新课程，如李汉俊主讲的《唯物史观》和《社会学史》。这些课程对一些青年产生了深远影响，推动他们接受进步思想，走上革命道路。他倡导民主，支持学生自由表达思想和言论，同时重视学生自治会的作用，让学生参与校务管理，包括讨论时事、排演新戏和监督伙食等。

尽管面临经费困难，张继煦仍努力改善学校设施，如改建运动场、图书馆和讲演厅，修建校门和女生宿舍，致力于将武大建设为湖北的最高学府。然而，由于学生公费待遇问题长期未解决，他最终在1924年夏季愤然辞职。

1938年，面对日本侵略，张继煦在担任荆南初级中学校长时，将学校财产搬迁至枝江，以保护不受战乱影响。他带领师生在艰苦条件下复校，并在1940年日军占领枝江后，坚持办学，直至1943年带领师生转移至恩施。途中，张继煦展现了强烈的爱国精神，关心每一位师生，甚至在脚指甲脱落的情况下仍全力照顾他人。

在抗日战争期间，张继煦以“闲过今日，更无今日；妄取一文，不值一文”的座右铭指导自己的行为，抗战胜利后，他被聘为湖北师范学院国学系主任教授。学院迁至汉口，解放后并入武汉大学，张继煦的贡献被铭记。

扩展资料

张继煦，又名张勋，号春霆。湖北枝江人。初入读两湖书院，光绪二十八年（1902年)官费留学日本东京弘文书院师范科。1905年加入中国同盟会，同年回国参加乡试，中举人。历任湖北省学务公所实业科长、湖北省立第一师范学校校长、教育部视学、普通教育司司长、代理总长、安徽省教育厅厅长。爱国人士。